Da mag es noch so verständlich sein, dass PsychologInnen allen Beteiligten, vor allem den Eltern raten, die Ruhe zu bewahren, die Noten nicht als das einzige zu sehen, was ein Kind ausmacht oder an berühmte Persönlichkeiten zu erinnern, die als Schulversager eine geniale Karriere eingeschlagen haben. Diese Aussagen nutzen überhaupt nichts angesichts der aus eben diesen Noten resultierenden Lebensentscheidungen.
Angesichts der Tatsache, welches Lernen öffentliche Schulen ermöglichen, wie sie Kinder zum Funktionieren bringen müssen, ja auch wollen, ist es wirklich ein Skandal, welche Macht LehrerInnen gegeben wird. Die Benotung ist oft jenes Trauma, das Menschen vom (lebenslangen) Lernen abhält. Wer will schon gerne auf eine solche, angstbesetzte und quälende Weise Erkenntnisse erzielen. Das grenzt an Masochismus.
Dennoch funktioniert auch dieses Werkel weiterhin, weil alle Beteiligten mitspielen, vor allem die Erwachsenen, sprich LehrerInnen, Eltern und die Verantwortlichen in Schulverwaltung und Politik. Wer Schaden nimmt sind die Schwächsten, die Kinder und mit ihnen ganz einfach auch unsere Gesellschaft, deren Zukunft auf diese Weise leichtfertig verspielt wird. So entsteht eine Lost Generation nach der anderen, bis irgendwann nur noch "Verlorene" durch unsere Lande ziehen.
Oder was soll man mit jener gut gemeinten Aussage eines engagierten Grundschullehrers an einer öffentlichen Wiener Schule anfangen, der im Halbjahr der 3. Klasse mit voller Überzeugung sagt: "Ihr Sohn wird sicher seinen Weg gehen. Er ist ein wirklich intelligenter (!) Bub. Aber er wird die 4. Klasse entweder wiederholen oder sie mit sonderpädagogischem Förderbedarf absolvieren müssen." Um ihm dann in Deutsch und Mathematik eine drei zu geben. Eine Drei ...
Der Sohn weiß davon noch nichts. Und seine Eltern ringen um die richtige Antwort.
So also funktioniert Schule in Österreich - und wahrscheinlich auch noch an vielen anderen Orten in dieser Welt. So aber darf es nicht weitergehen, denn wenn Noten bewerten - und das tun sie zweifelsohne - dann ist damit auch der Wert deiner Person für diese Gesellschaft determiniert.
Da mögen all die Fachleute, PädagogInnen und PsychologInnen sowie PolitikerInnen, noch so sehr behaupten, dass Noten um Himmels willen nicht lebensentscheidend sind, wenn diese dann auf solche Weise das Leben eines Heranwachsenden entscheiden.
Stehen wir als verantwortliche Eltern doch endlich auf, um diesem Wahnsinn ein Ende zu bereiten!